Про что интенсив? Почему ученик вчера уверенно использовал новую лексику, а сегодня смотрит на нее ну очень удивленно? Почему перечитать, пересмотреть конспект и еще раз пройти материал - не всегда значит его выучить? На вебинаре разберемся, как на самом деле работает запоминание при изучении языка и как использовать знания о памяти, чтобы ученики не просто узнавали знакомый материал, а могли самостоятельно его воспроизводить и использовать. Вы разберётесь с принципом retrieval, desirable difficulty, интервальным повторением и interleaving и увидите, как эти механизмы связаны с изучением языка, развитием interlanguage и формированием более устойчивых знаний. И главное — переведём всё это из теории в практику: разберём конкретные инструменты и приёмы, которые можно использовать на уроках иностранного языка, чтобы повторение действительно помогало учиться, а не создавало ощущение, что материал уже усвоен. Для кого интенсив? Интенсив подойдет учителям английского и других иностранных языков, которые хотят понимать не только что делать на уроке, но и почему это работает с точки зрения обучения и памяти. Рабочий язык интенсива - русский После интенсива все участники получат запись с доступом на год! Интенсив подойдет вам, если вы: замечаете, что ученики быстро забывают то, что уже проходили; хотите понять, почему одни способы повторения работают лучше других; хотите научиться создавать задания, которые помогают запоминать; хотите получить конкретные инструменты, которые можно использовать с учениками. Программа: "Механика запоминания: от «я это кажется видел» к «я могу это использовать»" - Елена Сарнавская В первой части интенсива разберемся, что такое retrieval и desirable difficulty, как работает обратная связь, почему интервальное повторение помогает удерживать знания и как все это связано с теорией освоения языка и развитием interlanguage. "Как повторение работает с разными языковыми навыками" - Мила Беляева Во второй части поговорим о том, как организовать повторение так, чтобы оно действительно помогало знаниям закрепляться и переноситься в использование: поговорим об интервальном повторении (spaced repetition), чередовании разных типов материала и навыков (interleaving) и retrieval. Посмотрим, как применять эти принципы не только к лексике и грамматике! "Инструменты для уроков" - Елена Сарнавская & Мила Беляева В заключительной части интенсива мы переведем принципы эффективного запоминания в практику: разберем конкретные инструменты и приемы, которые можно использовать на уроках. Покажем, как встроить retrieval, интервальное повторение и interleaving в уже привычные форматы работы, чтобы ученики не просто снова встречались с материалом, а активно его вспоминали, использовали и закрепляли.
